Lompatan Pendidikan di Sikka: Genius Class Diluncurkan, Wabup Simon Tegaskan Pentingnya Pendidikan Berbasis Karakter

SDK Yos Sudarso mendapat apresiasi tinggi atas keberaniannya menghadirkan pendekatan pembelajaran yang berbeda. Genius Class diterapkan melalui metode pembelajaran student-centered, ruang kelas tematik, sesi refleksi harian, dan integrasi nilai-nilai kehidupan dalam kurikulum harian.

Kepala sekolah SDK Yos Sudarso menyebut, program ini dirancang untuk menghidupkan suasana belajar yang menyenangkan namun tetap disiplin, serta menumbuhkan rasa ingin tahu, kepedulian, dan kesadaran diri pada anak.

Wakil Bupati Sikka menyampaikan harapan besar agar Genius Class tidak berhenti di SDK Yos Sudarso, tetapi dapat ditiru dan dikembangkan oleh sekolah-sekolah lain di seluruh wilayah Kabupaten Sikka.

“Transformasi pendidikan tidak bisa ditunda. Jika kita ingin melihat Sikka yang lebih maju, kita harus mulai dari ruang kelas, dari anak-anak kita. Genius Class adalah fondasi untuk itu,” tambahnya.

Peluncuran Genius Class juga mendapat dukungan dari DPRD Sikka dan Dinas PKO. Ketua DPRD, Stef Sumandi, menilai program ini sebagai wujud nyata kolaborasi pendidikan dan nilai-nilai lokal yang dibalut dengan pendekatan global.

Sementara itu, orang tua siswa menyambut baik program ini. Veronika Lay, orang tua dari salah satu siswa, mengatakan, “Kami merasa anak kami bukan hanya diajarkan ilmu, tapi juga didampingi untuk menjadi pribadi yang lebih baik.”

Wabup Simon menutup sambutannya dengan penghormatan khusus kepada para guru yang menurutnya adalah “pahlawan dalam senyap”.

“Di balik masa depan anak-anak kita, ada guru-guru yang tekun, sabar, dan penuh kasih. Mereka bukan sekadar pengajar, tapi pembentuk masa depan. Genius Class hanya bisa berhasil jika para guru menjadi garda terdepan transformasi ini,” pungkasnya.

Genius Class menjadi simbol harapan dan arah baru pendidikan di Kabupaten Sikka. Dengan pendekatan yang menyentuh akal, hati, dan jiwa, program ini menegaskan komitmen daerah terhadap pembangunan SDM yang bermutu dan berkarakter.

Langkah ini bukan hanya mencerminkan keberanian untuk berubah, tetapi juga menunjukkan bahwa pendidikan berkualitas dapat dimulai dari inisiatif lokal yang kuat, relevan, dan berkelanjutan.